根据提供的信息,无法准确判断课堂实录‘三角形’中教师和学生的行为体现了哪些教学理论。需要提供更多相关的课堂实录内容或者描述教师和学生的具体行为,才能进行准确的分析。

课堂实录《三角形》教学理论分析:教师和学生行为体现了什么?

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