小明一回到家书包立马从肩膀上滑下来顺手丢在了沙发上边丢边说可以去玩喽。吃过晚饭小明正坐在沙发上看电视妈妈看到了立马严厉地说：小明老师说每天放学回家都要读半个小时的课外书你怎么又在看电视！说着一把夺过小明手中的遥控器关掉了电视。快一点回你的房间看书去！小明不情不愿地回到了卧室坐在了学习椅上装模作样的拿了一本书随意翻了一页开始看书。可是没过3分钟小明就坐不住了就是不肯读书。后来经过一番事他终于能自觉阅

主持人：大家好，欢迎收听我们今天的节目。今天我们来谈谈一个家庭教育的话题，那就是如何让孩子自觉阅读。

首先，我们来听一个小故事。小明一回到家，书包立马从肩膀上滑下来，顺手丢在了沙发上，边丢边说可以去玩喽。吃过晚饭，小明正坐在沙发上看电视，妈妈看到了立马严厉地说：”小明，老师说每天放学回家都要读半个小时的课外书，你怎么又在看电视！“

妈妈：小明，你为什么不看书呢？

小明：没什么好看的啊。

妈妈：你为什么不试试这本书呢？（递给小明一本书）

小明：（拿过书）好吧，我试试。

（过了一会儿）

妈妈：小明，你在看书吗？

小明：（低头看书）嗯，我在看呢。

妈妈：那你觉得这本书怎么样？

小明：还不错，挺有趣的。

主持人：这个小故事中，我们可以看到妈妈的引导和鼓励对小明的影响。那么，我们来听听一些家长如何让孩子自觉阅读的经验。

家长1：我会在家里布置一个阅读角落，放上孩子喜欢的书籍和杂志，让孩子自己选择阅读。

家长2：我会和孩子一起去书店或图书馆挑选书籍，让孩子有选择的权力，提高兴趣。

家长3：我会和孩子一起阅读，有时候我会给孩子讲故事，有时候孩子会给我讲故事，这样可以增进亲子关系。

主持人：除了家长的引导和鼓励外，我们也可以从以下几方面帮助孩子自觉阅读。

第一，选择适合孩子年龄和兴趣的书籍。

第二，创造阅读的氛围，例如在家里安静的环境里读书，或者在户外的自然环境中读书。

第三，鼓励孩子分享他们读过的书籍，例如和朋友讨论，写读书笔记等。

主持人：最后，我们来听听小明是怎么克服阅读难题的。

小明：我觉得可以先找到自己感兴趣的书籍，比如我喜欢看科幻小说，然后慢慢增加阅读时间，多看一些不同类型的书，这样阅读就会变得越来越有趣了。

主持人：谢谢小明分享他的经验。我们相信，只要家长们给予孩子足够的鼓励和支持，孩子们一定能够自觉阅读，提高阅读能力。感谢收听，我们下期再见。