材料：在我担任初二5班班主任的时候有次家校联系日一位家长带着孩子到我的办公室找我谈话。期间家长不停数落孩子把孩子说得一无是处孩子一直低着头。由于我在班上对这个学生也比较关注尽管他成绩靠后但是有一些长处所以待家长说完后我马上说道这孩子最近在学校表现应还不错学习的劲头也有也能认真听课我想以后成绩肯是会有进步的。说完那孩子抬起头来看了看我他的眼睛里含着泪水在那以前我很少正面表扬过他。这个孩子平时挺踏实。

(1) 这位老师的做法贯彻的德育原则是“关注和关爱每个学生”。

(2) 贯彻“关注和关爱每个学生”德育原则的基本要求包括以下几点：

首先，要注重学生个体差异，了解每个学生的特点和情况，避免一刀切的教学方式和评价标准。

其次，要建立良好的师生关系，关心学生的生活和学习，并给予必要的支持和帮助，鼓励学生发挥自己的优点和长处。

再次，要倡导积极向上的学习态度和价值观，培养学生的自信心和自主学习能力，让学生在学习中获得成就感和自我认同。

最后，要以身作则，成为学生的榜样和引领者，引导学生树立正确的人生观和价值观，为学生的健康成长和发展提供有力的支持和保障。