环境科学技能助力可持续建筑设计与环境工程

值得一提的是，我已经完成了为期两年的环境科学家技能课程，这使我掌握了在初步研究阶段使用多种方法收集数据和信息的必要专业知识。我精通研究分析技术、数据处理和分析方法，以及方差分析、T 检验、卡方检验和 F 检验等统计分析方法。这些经验使我能够评估现有和拟建建筑及其相关服务对环境的影响，而这正是您所提到的环境分析方法课程的重要组成部分。

此外，在学习和作品集开发过程中，我对 Rhino 的参数化设计插件 Grasshopper 产生了兴趣。我最初通过在线教程学习了 Grasshopper 的基本逻辑和操作，然后在在线社区中跟随经验丰富的从业者的教程创建了小型模型。渐渐地，我对数据结构有了更清晰的理解。虽然我还处于初级阶段，但我真的很有兴趣深入学习参数化设计。尽管软件技术只是一种表达工具和媒介，但想法和思维才是核心。然而，技术技能和思维是相辅相成的。随着学习的深入和扩展，跨学科的碰撞不断发生，从而产生源源不断的想法。我相信学习参数化设计可以帮助我在未来的学习和实践中更快更好地实现我的目标。

除了学习成绩优异之外，我还专注于通过实习将所学知识转化为实践技能。成为中国环境科学研究院的实习生对我来说是一个里程碑。在此期间，我参与了国家自然科学基金资助的'黄河上游典型湖泊湿地演化机制与调控策略'项目。该项目可以简明扼要地概括为四个关键步骤：探索湖泊湿地生态演化规律、识别湖泊湿地演化的驱动因素、评估湖泊湿地演化过程以及提出可行的保护措施。通过深入研究和学习大量相关报告，我经常思考水资源管理的深远意义，它为建筑内的环境设计和工程实践提供了宝贵的启示。例如，它涉及有效利用水资源、收集雨水和实施绿色基础设施，以有效管理雨水径流，同时防止污染进入湿地。此外，我还意识到，我未来在环境工程领域的工作必须将湖泊湿地的保护和保存纳入场地规划过程中。这就需要建立缓冲区，尽量减少开发对脆弱生态系统造成的不利影响。