将项目式学习应用于小说单元教学的研究目的

本研究的目的是探讨将项目式学习应用于小说单元教学的有效性和可行性，以提高学生的阅读理解能力和创新思维能力。具体研究目的包括：

1. 探讨项目式学习在小说单元教学中的应用方式和效果，分析其对学生阅读理解能力和创新思维能力的影响。

2. 分析学生在项目式学习中的参与度和学习态度，探讨项目式学习对学生学习动机和兴趣的激发效果。

3. 提出针对小说单元项目式学习的设计原则和方法，以指导教师在实践中开展项目式学习教学。

4. 推广项目式学习在小说单元教学中的应用，提高教师的教学水平和教育教学质量。