教改课题教学大数据在大学英语教学中的教学实践想基于OBE理念设定教学目标如听说读写能力掌握词汇数量等采集学生学习数据分析学生是否达标实现学习过程预警。该课题的已有工作基础与条件怎么写？

已有工作基础：

1. 教改课题的立项和申报已经完成，获得了学校的支持和资助。

2. 教师团队已经形成，包括英语教学专家、数据分析师、教育技术专家等。

3. 已经制定了教学大数据采集和分析的方案，包括采集方式、数据处理方法、分析指标等。

4. 已经确定了OBE理念下的教学目标，包括听说读写能力、词汇量等。

5. 已经选择了合适的教学平台和工具，包括在线学习平台、数据分析软件等。

条件：

1. 学校支持：教改课题得到学校的支持和资助，为实施教学大数据采集和分析提供了必要的条件。

2. 学生参与：学生积极参与教学大数据的采集和分析，为实现学习过程预警提供了数据基础。

3. 教师团队：教师团队具有丰富的教学经验和数据分析能力，为实现教学大数据在大学英语教学中的教学实践提供了保障。

4. 教学平台和工具：选择了合适的教学平台和工具，为教学大数据的采集和分析提供了技术支持。