第二、习题的难度应逐步递增。习题的难度应该从易到难以便学生能够逐步掌握知识和技能。难度过大的习题会让学生感到挫败和失望从而影响学习效果。

同时，习题难度的递增应该是有条理的，要根据学生的知识水平和能力进行分类，逐步提高难度。这样可以帮助学生逐步建立自信心，从而更好地完成更困难的习题。此外，逐步提高难度还可以帮助学生逐步深入理解知识点，从而更好地掌握知识和技能。

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