对高校招生计划进行宏观调控。随着我国高等教育的发展适龄青年接受高等教育的机会不断增加社会各界普遍关注的高等教育入学机会的地区差距也有缩小的趋势。但是由于区域间社会经济发展不平衡、高等教育资源分布的地区差异以及历史和地理原因一些省份的学生接受高等教育的机会仍然相对较少人们要求高等教育公平的呼声越来越高。如何解决高等教育的地区差异问题得到了党和国家的高度重视。

为了实现高等教育公平，国家对高校招生计划进行了宏观调控。一方面，国家在制定高等教育规划时，会考虑到不同地区的经济发展、人口情况、高等教育资源分布等因素，制定出相应的招生计划。另一方面，国家还会通过政策引导、资金扶持等方式，促进高等教育资源的均衡发展。

具体来说，在高校招生计划的宏观调控方面，国家采取了以下措施：

制定高等教育规划。国家会制定长期、中期和短期的高等教育规划，明确高等教育的发展方向、目标和任务，并考虑到不同地区的经济发展、人口情况、高等教育资源分布等因素，制定出相应的招生计划。
调整高校招生计划。国家会根据高等教育规划的实施情况和不同地区的需求，适时调整高校招生计划。例如，调整某些高校的招生计划，增加一些欠发达地区的招生名额，促进高等教育资源的均衡发展。
推出高等教育扶贫政策。国家会通过出台高等教育扶贫政策，鼓励和支持贫困地区的学生接受高等教育。例如，实行高校定向招生、提供奖助学金、减免学费等措施，帮助贫困地区的学生实现高等教育梦想。
加强高等教育资源的配置。国家会通过政策引导、资金扶持等方式，促进高等教育资源的均衡发展。例如，加大对欠发达地区高校的投入，提高其教学和科研水平，吸引更多的优秀学生和教师前往这些地区学习和工作。

总之，通过对高校招生计划的宏观调控，国家可以促进高等教育资源的均衡发展，实现高等教育公平，让更多的学生有机会接受高等教育，实现自己的人生价值。