概括以下文章主旨并列出主要观点字数五百字文章为：综合来说情景一词有三方面的含义：一是情形二是情况三是感情。再现是指过去的情况再次出现。因此我们可以这样界定情景再现的内涵：将过去的情形、情况、感情通过一定的方法或者借助某种媒介再次呈现。它有两个内涵：一是积极丰富的感受二是精确具体的想象。情景再现法的运用一般分为四步：厘清头绪设身处地触景生情现身说法。朗读教学中教75万方数据话文建设202009师可通

文章主旨：情景再现法在小学语文朗读教学中的应用。

主要观点：

1. “情景”一词有三个含义：情形、情况、感情。情景再现指通过一定方法或媒介再次呈现过去的情形、情况、感情。
2. 情景再现法的运用分为四步：厘清头绪、设身处地、触景生情、现身说法。
3. 在朗读教学中，情景再现法可以帮助学生理解课文结构和情感，帮助教师达到多元化的教学效果。
4. 情景再现法可解决朗读指导不够重视、针对性不强、指导不到位等问题。
5. 教师应根据学生实际情况，利用已有的多媒体设施、整合多种教学资源，积极利用情景再现的方法。