与更加密集的家长参与活动相比,开学后的家长开放日等较轻松的活动参与率更高,特别是在城市学校、少数民族学生比例较高的学校以及高贫困地区。

例如,79% 的农村学校幼儿园教师和 78% 的郊区学校幼儿园教师反映会在开学后举办家长开放日,而在城市学校,这一比例高达 87%。

同样地,低贫困学区有 76% 的教师会在开学后举办家长开放日,中等贫困学区这一比例为 86%,而高贫困学区则高达 85%。

在少数民族学生比例较低的学校中,有 75% 的教师会在开学后举办家长开放日,这一比例在中等少数民族学生比例的学校中为 82%,而在少数民族学生比例较高的学校中则高达 88%(最为频繁)。

学校开放日活动参与度受学校类型和学生群体影响

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