短视频的认知优势：数据支撑的攻辩方案

当利用以上数据资料进行攻辩时，以下是一些方案可以使用：

利用调查数据反驳反方观点：引用Toluna Insights的调查数据，指出超过80%的受访者认为短视频有助于他们更容易理解和吸收信息。通过这个数据，强调短视频对认知能力的积极影响，否定反方观点中关于短视频只提供片面信息的论断。
引用YouTube观看时间数据进行攻击：提到YouTube每天收到的观看时间超过10亿小时的数据，说明观众对短视频的浓厚兴趣和参与度。通过这个数据，反驳反方观点中短视频无法引起观众的深度思考和专注力的说法，证明短视频能够吸引并保持观众的兴趣。
使用eMarketer的数据批驳反方观点：引用eMarketer的研究结果，表明短视频观看者每周在移动设备上的使用时间增加了70%以上。以此为依据，反驳反方观点中认为短视频仅仅追求娱乐性和短暂快感的论断，强调短视频在观众中的日益普及，以及观众对于短视频的认可和接受度。
引用学习方式的研究数据进行辩驳：利用以图像为基础的学习方式比纯文字学习方式更容易被人类大脑接受和记忆的研究结果，反驳反方观点中认为短视频无法提供深度思考和认知能力的说法。强调短视频作为一种多模态学习方式，能够通过视听方式提供信息，提升记忆和理解能力。

通过合理运用以上数据资料，您可以针对反方观点进行有力的攻辩，强调短视频对认知能力的积极影响。请确保在辩论中使用数据时，进行适当的解释和背景说明，以使您的观点更具说服力。同时，记得在辩论中保持逻辑性和客观性，并尊重反方观点，以建设性地展开辩论。祝您在辩论中取得成功！