教学准备: 1.吴冠中的国画作品《春如线》。 2.画纸、水彩笔、水彩颜料、毛笔等绘画工具。

教学过程: 1.引入活动:介绍吴冠中的国画作品《春如线》,让孩子们看图猜题,猜测画作表达的主题和意蕴。 2.观察画面:让孩子们仔细观察画面,从线条、形状、色彩等方面进行分析和感受,引导孩子们表达自己的审美体验。 3.模仿创作:让孩子们模仿《春如线》的风格进行自由创作,可以在画纸上留白或使用简洁的线条、形状和颜色,体验创作的乐趣。 4.展示分享:邀请孩子们分享自己的作品,让孩子们互相欣赏和学习。

活动延伸: 1.让孩子们自由创作其他主题的国画作品,发挥想象,尝试不同的线条、形状和颜色。 2.组织画展,让孩子们展示自己的作品,感受分享的快乐。 3.学习其他抽象派艺术家的作品,比较不同的风格和表现手法,拓展审美视野。

大班美术欣赏活动:《春如线》活动目标:1尝试运用通感的读画法欣赏吴冠中用简洁、明快、概括的线条创作的抽象派风格的国画感受体验画面的形式美、意境美。2能细致地观察画面以流畅丰富的语言表达自己的审美感受。3模仿画家的风格自由作画体验创作的乐趣进一步 增强运笔、用墨的能力。补充教学准备、教学过程、活动延伸

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