ACT-R理论与数学教学：孙欣研究揭示精致练习的有效策略

孙欣的研究旨在将ACT-R理论中的'精练'思想与数学教学相结合，并提出了一些具体的数学教学建议。主要建议包括：在学习中注重理解，而不仅仅是机械的练习和记忆；在练习过程中，要注意练习题的数量和质量，设计代表性的题目，'少而精'；合理安排学生的练习计划，让学生意识到变式的重要性；同时，重视任务分析和及时反馈。这些建议旨在提高数学教学的效果和学生的学习成果。