体育课程的评价由'国家体质健康检测评价'、'体育与健康学习成绩个人评价'、'活力大课间评价'、'家庭运动卡评价'构成,主要评估学生达成目标的程度。在'体育与健康学习成绩个人评价'中,教师可以选择某个游戏或竞赛活动作为评价手段,综合考察学生在游戏或竞赛过程中的相关技术掌握情况、与同伴的合作程度以及获得的情绪体验等方面的表现。这一部分对于体育教师的教学和学生的学习都具有客观的评价和反馈作用。

体育课程评价体系:国家体质、学习成绩、课间活动和家庭运动卡

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