为加强学校教学管理,全面开展教育教学工作,扎实有效地落实教学常规,确保教育教学质量的提高,特制定本细则:

一、检查范围: 教学常规共设置检查内容包括: 1、备课和反思; 2、作业批改(含作文); 3、单元检测; 4、计划和总结; 5、教学工作手册; 6、听课记录。

二、检查原则: 在教导处统一组织下,依照《学校教学常规基本要求》对教师的教学常规进行检查。教导处每月组织检查一次,时间初步定在每月最后一周的星期四。检查时以教研组为单位,各备课组长交换合作检查。检查人员需认真核实并记录教师常规工作材料的数量和缺少数量,并根据教师每一小项常规材料分等级ABCDO记录在常规检查表中。每一单项A等比率不超过50%。同时,检查人员还需点击链接上报优秀常规图片。以上工作完成后,检查人员和教研组长共同在检查表格中签字确认,并上交存档。

三、等级评定办法: (一)备课和反思评定: A级: 备课和反思率达90%以上; 手写备课有明确的教学目标,教学过程清晰,教学内容厚实,无抄袭现象; 非手写备课必须在集体备课上针对本班制定较为细致有效的二次备课; 反思能够准确分析教学过程中的问题,并提出合理有效的改进措施。

B级: 备课和反思率达70%以上; 备课和反思基本上合规,提出一些改进措施,没有抄袭现象。

C级: 备课和反思率达60%以上; 备课和二次备课内容简单,反思简单,没有对应的改进措施。

不符合以上要求不评定等级,为O级。

(二)作业评定: A级: 及时批改作业,批改细致认真,有评价和激励的符号或语言; 批改数达总数的95%以上。

B级: 批改比较及时、认真; 批改数不少于总数的80%。

C级: 批改粗糙; 批改数不足总数的70%。

不符合以上要求不评定等级,为O级。

(三)单元检测评定: A级: 单元检测按计划100%进行; 教师批改细致认真,及时指导学生更正错题; 批改数和更正达总数的90%以上。

B级: 单元检测按计划100%进行; 批改比较及时、认真; 批改数不少于总数的80%。

C级: 单元检测未按计划进行; 批改粗糙; 批改数不足总数的70%。

不符合以上要求不评定等级,为O级。

(四)教学工作手册和听课记录评定: A级: 完成率达90%以上; 填写规范工整,有较强的专业性和指导性,没有抄袭现象。

B级: 完成率达70%以上; 填写较为规范,有一定的专业性和指导性,基本没有抄袭现象。

C级: 完成率达60%以上; 填写较为粗糙。

不符合以上要求不评定等级,为O级。

学校教学常规检查细则

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