小学思政课金课展示：互动游戏带学生探究‘人类命运共同体’

钟祥市石牌镇小学教师李晓银在华中师范大学马克思主义学院组织的大中小学思政课一体化共同体'金课'教学展示中，讲授《推动构建人类命运共同体》专题小学段议题'什么是人类命运共同体？有何作用？'。她从微游戏、微评论、微探究、微倡议四个活动展开学习任务。

微游戏——地球生存大考验 微评论——排放废水引抗议 微探究——'成绩单'里有发现 微倡议——守护家园共行动

李晓银在微游戏环节中，以'地球生存大考验'为主题，让学生们通过游戏认识到人类对地球的影响和责任。在微评论环节，她引导学生们通过分析废水排放对环境产生的危害，引发了学生们的抗议情绪，并让他们思考如何提出解决方案。在微探究环节，她让学生们通过查阅资料和对比数据，发现了中国在环保方面的进步和不足。在微倡议环节，她鼓励学生们提出守护家园的行动方案，并让他们制作了宣传海报和倡议书。通过这四个环节的学习任务，学生们不仅加深了对人类命运共同体的理解，还培养了环保意识和行动能力。