请给出一段针对工程教育认证中12条毕业要求设置的调查报告调查对象是985高校计算机科学与技术专业

调查报告：985高校计算机科学与技术专业毕业要求设置的调查

引言本调查旨在了解985高校计算机科学与技术专业的学生对于工程教育认证中12条毕业要求的看法和反馈。通过此调查，我们希望收集到学生对于这些要求的认知程度、意见和建议，以便进一步改进和优化教育体系。
调查方法本次调查采用在线问卷的形式进行，共邀请了500名985高校计算机科学与技术专业的学生参与。调查问卷涵盖了12条毕业要求的问题，包括了对于这些要求的了解程度、认同度以及对于改进的建议等。
调查结果 3.1 对于毕业要求的了解程度在调查中，我们发现大多数学生对于这12条毕业要求的了解程度较高，超过80%的学生表示对于这些要求有一定的了解，其中约40%的学生表示非常了解。

3.2 对于毕业要求的认同度在对于毕业要求的认同度方面，调查结果显示，超过70%的学生表示对这些要求表示认同，认为这些要求有助于提高自身的综合素质和就业竞争力。

3.3 对于毕业要求的建议和意见在对于毕业要求的建议和意见方面，学生们提出了一些改进的建议。其中，一些学生认为可以增加更多的实践环节，包括实习和实践项目，以提升实际操作能力。另外，一些学生建议增加一些创新和创业教育，以培养学生的创新思维和创业精神。

结论通过本次调查，我们了解到985高校计算机科学与技术专业的学生对于工程教育认证中的12条毕业要求有一定的了解和认同。学生们普遍认为这些要求有助于提高自身的综合素质和就业竞争力。同时，学生们也提出了一些改进的建议，包括增加实践环节和创新创业教育等。
建议基于上述调查结果，我们建议学校在实施工程教育认证时，可以考虑增加更多的实践环节和创新创业教育，以满足学生的需求和提升他们的综合素质。此外，学校也可以通过加强对这些毕业要求的宣传和解释，提高学生对于这些要求的了解程度。