一带一路背景下中俄高等职业教育合作研究 的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标、研究计划及其可行性

研究对象：中俄高等职业教育合作

总体框架：本研究的总体框架包括了中俄高等职业教育合作的背景、现状分析，重点难点的评估，主要目标的确定，以及研究计划的制定。

重点难点：重点难点主要是指在中俄高等职业教育合作过程中可能遇到的困难和挑战，例如语言障碍、文化差异、法律法规不同等。

主要目标：本研究的主要目标是评估中俄高等职业教育合作的可行性，确定合作的重点领域和合作模式，并提出相应的合作推进措施。

研究计划：研究计划可以分为以下几个阶段：收集和整理相关文献资料，进行背景和现状分析；评估重点难点，例如语言障碍、文化差异等；确定主要目标，包括合作的重点领域和合作模式；制定合作推进措施，并进行可行性分析。

可行性：本研究的可行性取决于以下几个因素：相关数据的可获得性和可靠性，研究方法的科学性和合理性，研究人员的专业能力和研究经验，以及研究所需的时间和资源是否符合实际情况。通过合理的研究设计和科学的研究方法，本研究具有一定的可行性。