教学关注度：技术融合使持续关注和配合教师授课的学生人数增长。

技术融合在教学中的应用使学生能够更加便捷地获取教育资源，提高了教学的吸引力和互动性，进而增加了学生对教学的关注度。以下是一些技术融合对教学关注度的影响：

多媒体教学：通过使用多媒体技术，教师能够以更生动、形象的方式呈现教学内容，吸引学生的注意力。例如，教师可以使用幻灯片、视频、音频等多种形式展示课程内容，使学生更加专注。
互动学习平台：教师可以利用互动学习平台创建在线讨论、问答和作业等活动，鼓励学生积极参与学习。学生可以通过这些平台与教师和其他同学进行互动，增加学习的趣味性和参与度。
虚拟实验室：虚拟实验室可以提供更加安全、灵活的实验环境，使学生能够自主进行实验操作和观察。这种实验方式可以激发学生的学习兴趣，提高他们对实验内容的关注度。
移动学习：学生可以通过移动设备随时随地进行学习，不再受限于传统的教室环境。这种便捷性和自由度可以增加学生的学习兴趣和主动性。

综上所述，技术融合在教学中的应用可以提高学生对教学的关注度。教师可以通过创造丰富多样的教学环境和互动方式，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣和参与度。