苏霍姆林斯基认为自我教育是最高级、最有价值的教育形式。自我教育对于个人的成长和学习至关重要。对于存在心理问题的特殊儿童,教育应该分为两个步骤:首先帮助他们认识自己,明确自身特点和意愿;其次,通过不断努力弥补自身的缺陷。教师应该善于发现和把握学生的特点和心理,鼓励他们朝着自己喜欢的方向发展,促进他们的成长和提升自我能力。


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