请写出《国际商务导论》课程的创新之处：在教学理念、教学内容和教学方法改革等方面的特色和开创性措施；与国内外已有同类课程的比较特色及优势。

《国际商务导论》课程的创新之处主要体现在以下三个方面：

一、教学理念：

1.强调全球视野：课程设计以国际化、全球化为导向，注重学生全球视野的培养，使学生能够更好地面对全球化的挑战和机遇。

2.注重实践能力：课程注重实践能力的培养，学生不仅能够掌握理论知识，还能够运用所学知识解决实际问题。

3.注重互动性：教学中注重师生互动，鼓励学生积极参与讨论，提高学生思辨和创新能力。

二、教学内容：

1.涵盖面广：课程内容涵盖了国际贸易、国际投资、跨国公司、跨文化管理等方面的知识，既有理论知识，又有实践案例。

2.紧贴时代：课程内容与时俱进，关注当今国际商务环境的变化和发展趋势，培养学生具有应对未来国际商务挑战的能力。

3.注重实战：课程注重实践能力的培养，涉及到国际市场调研、国际贸易谈判、国际营销等实战操作。同时，课程还注重学生的文化差异意识、语言能力等方面的培养，以提高学生在国际商务中的竞争力。

三、教学方法：

1.案例分析：通过案例分析，让学生深入了解国际商务中的实际问题和解决方法，培养学生的实践能力。

2.讨论课：通过讨论课，引导学生思考和探讨国际商务中的问题，提高学生的思辨和创新能力。

3.模拟实践：通过模拟实践，让学生在模拟的国际商务场景中练习应对问题的能力，提高学生的实际操作能力。

与国内外已有同类课程相比， 《国际商务导论》课程的特色主要有以下几点：

1.注重全球视野：相比于国内其他同类课程， 《国际商务导论》课程更注重国际化、全球化的视野，培养学生具备全球化思维。

2.注重实践能力：相比于其他同类课程， 《国际商务导论》课程更注重学生的实践能力的培养，通过实际操作和模拟实践，提高学生的实际操作能力。

3.注重文化差异：相比于其他同类课程， 《国际商务导论》课程更注重学生的文化差异意识和语言能力的培养，以提高学生在国际商务中的竞争力。

4.教学方法创新：相比于其他同类课程， 《国际商务导论》课程教学方法更为多样化，包括案例分析、讨论课、模拟实践等，注重师生互动，提高学生的思辨和创新能力