根据论文题目小老师模式在小学数学高段教学中的应用研究 写一下完成本论文的研究应具备的条件、研究方法及研究措施

一、完成本论文的研究应具备的条件：

1. 具备较深厚的数学知识背景和教育学理论基础，能够深入了解小学数学高段教学的现状和问题。

2. 具备一定的教学实践经验，能够对小学数学高段教学进行实地观察和分析，了解学生的学习情况和教师的教学策略。

3. 具备一定的科研能力，能够运用科学的研究方法进行论文研究，包括文献调研、实地观察、数据分析等。

4. 具备良好的写作能力，能够清晰地表达自己的研究思路和研究成果，达到论文的要求。

二、研究方法：

1. 文献调研法：通过查阅相关文献，了解小老师模式在小学数学高段教学中的应用情况，以及该模式的优缺点、适用范围等。

2. 实地观察法：选择一所小学进行实地观察，观察小学数学高段教学中教师和学生的行为和互动情况，了解小老师模式的具体应用情况。

3. 数据分析法：通过对实地观察所得的数据进行统计和分析，得出小老师模式在小学数学高段教学中的应用效果和存在的问题，为研究提供依据。

三、研究措施：

1. 进行文献调研，了解小老师模式的相关理论和实践情况。

2. 选择一所小学进行实地观察，观察小学数学高段教学中教师和学生的行为和互动情况。

3. 对实地观察所得的数据进行统计和分析，得出小老师模式在小学数学高段教学中的应用效果和存在的问题。

4. 根据研究结果，提出改进小老师模式的建议和实践策略，为小学数学高段教学提供参考