根据计划行为理论,人们的行为意愿受到三个因素的影响:态度、主观规范和知觉行为控制。因此,为了了解大学生在线学习行为意愿,我们可以设计以下调查问卷:

  1. 态度方面: 1.1 您认为在线学习对您的学习效果有帮助吗? 1.2 您认为在线学习对您的时间安排和学习自由度有帮助吗? 1.3 您认为在线学习对您的学习成就和未来发展有帮助吗?

  2. 主观规范方面: 2.1 您的家人或朋友是否支持您进行在线学习? 2.2 您的老师或导师是否支持您进行在线学习? 2.3 您认为您的同学们是否会进行在线学习?

  3. 知觉行为控制方面: 3.1 您是否认为自己有足够的时间进行在线学习? 3.2 您是否认为自己有足够的技能和知识进行在线学习? 3.3 您是否认为自己有足够的资源进行在线学习?

以上问题可以根据5分制进行评分,分别为“非常同意”、“同意”、“中立”、“不同意”、“非常不同意”。通过这些问题的回答,我们可以了解大学生对于在线学习的态度、主观规范和知觉行为控制的影响,从而进一步了解他们的行为意愿。

按照计划行为理论设计大学生在线学习行为意愿调查问卷300字

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