经济管理专业非全日制研究生'信息检索'课程教学研究立项依据

经济管理专业非全日制研究生'信息检索'课程教学研究的立项依据可以从以下几个方面考虑：

专业需求：信息检索是经济管理专业中重要的研究方法和工具，掌握信息检索技能对于提高学生的信息获取和处理能力具有重要意义。立项可以基于专业需求，提高学生在信息检索方面的素养和实践能力。
教学改革：随着信息技术的快速发展，传统的教学模式已经不能满足学生的需求。通过开设'信息检索'课程，可以推动教学改革，引入先进的信息检索理论和方法，提高教学质量和效果。
教学资源：立项依据可以考虑学校和教师的教学资源。例如，学校可以提供图书馆、电子数据库等资源支持教学；教师可以具备信息检索方面的专业背景和经验，能够为学生提供有效的指导和辅导。
学科发展：信息检索是一个发展迅速的学科领域，具有广阔的研究前景和应用价值。立项依据可以考虑学科发展的趋势和需求，为学生提供更好的学习机会和发展平台。

综上所述，经济管理专业非全日制研究生'信息检索'课程教学研究的立项依据可以基于专业需求、教学改革、教学资源和学科发展等方面考虑。