研究对象是全球范围内数学英才教育的现状和发展趋势,包括不同国家和地区的数学教育模式、课程设置、教材使用、师资队伍、评价体系等。

研究目标是比较分析各国数学英才教育的优劣,探讨其成功经验和不足之处,为我国数学英才教育提供借鉴和参考。同时,也旨在推动全球数学英才教育的创新和发展,促进全球数学人才的培养和交流。

数学英才教育国际比较研究的研究对象和研究目标分别是什么?

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