创作一篇戏剧。场景：读书会。人物：JKLMN。梗概：讨论《活着》这本书的过程中他们深入讨论了生存与生活爱和性此时N借机向J表白示爱J委婉拒绝J暗示喜欢LL却告诉她他喜欢M而M则不喜欢异性。他们都觉得《活着》写的很好

《活着》读书会

场景：一间富丽堂皇的会议室，墙上挂着巨大的油画，桌子上放着一些书籍，五个人坐在一起。

人物：

J：一个年轻的女性，看起来很聪明，穿着一件简单的黑色连衣裙。

K：一位年长的男性，瘦瘦的，穿着一件黑色的西装。

L：一个年轻的男性，身材高大，穿着一件白色的衬衫和黑色的长裤。

M：一个年轻的女性，看起来很温柔，穿着一件粉色的连衣裙。

N：一个年轻的男性，看起来很自信，穿着一件蓝色的衬衫和灰色的长裤。

（五个人坐在桌子前，看起来很专注。）

K：我们今天的主题是《活着》这本书。我认为这是一本非常好的书，它让我们深入思考生存与生活的关系。

J：我同意，这本书让我对生活有了更深刻的理解。尤其是在人们生活在极端的环境下时，他们仍然能够坚持生存下去。

L：我认为这本书还让我们思考了爱和性的话题。曹禺很好地描绘了那种暗恋的感觉，以及人们面对情欲时的挣扎。

M：我同意，但我认为我们需要更深入地探讨这个话题。我们需要思考性别、性取向、以及性别角色的问题。

N：（突然打断）我有话要说。J，我一直很喜欢你，我想告诉你我对你的感觉。

J：（微笑）谢谢你，N。但我想说，我不太确定我是否对你有同样的感觉。

N：（失望）哦，我明白了。

J：但我想说，我喜欢L。我一直觉得他很特别。

L：（惊讶）什么？我从来没有想到你会对我有感觉。

J：（羞涩）是的，我一直想告诉你，但我不知道怎么说。

L：（微笑）谢谢你，J。但我必须告诉你，我喜欢M。

M：（害羞）我……我不知道该说什么。

K：（微笑）这真是一个有趣的情况。我们都喜欢着不同的人。但我想说的是，这本书让我们思考了如何在极端条件下生存，同时也提醒我们要珍惜生命和爱情。

（五个人开始讨论书中的其他话题，讨论的声音渐渐变小。镜头逐渐拉远，最后定格在五个人坐在一起的画面上。）