公共卫生学院试讲制度

一、目的 公共卫生学院试讲制度的目的是为了选拔和评估教师的教学能力和专业素质,确保教学质量和教学水平的提高。

二、适用范围 公共卫生学院试讲制度适用于所有拟聘任的教师,包括正式教师和兼职教师。

三、试讲程序

  1. 提交申请:教师在拟试讲的课程开始前需向学院教务办公室递交试讲申请,包括试讲课程的名称、时间和地点等信息。
  2. 安排试讲:学院教务办公室根据教师的申请,安排试讲的具体时间和地点,并通知相关人员。
  3. 准备试讲:教师需提前准备试讲所需的教学材料和教具,并确保试讲内容与课程大纲一致。
  4. 进行试讲:教师按照安排的时间和地点进行试讲,试讲时间一般为40分钟,包括教学内容的讲解和互动环节。
  5. 评估与反馈:试讲结束后,学院教务办公室将组织相关教师对试讲进行评估,并向教师提供评估结果和反馈意见。
  6. 决策与通知:学院教务办公室根据试讲评估结果,决定是否聘用该教师,并将结果通知给教师本人。

四、试讲评估指标

  1. 教学内容:包括教学目标的明确性、教学内容的合理性和科学性等。
  2. 教学方法:包括教学方法的多样性、适应性和启发性等。
  3. 教学组织:包括教学过程的流畅性、教学环节的衔接性和教学资源的利用等。
  4. 教学效果:包括学生学习兴趣的激发、知识掌握程度的提高和能力培养的成效等。
  5. 教学态度:包括教师的敬业精神、亲和力和沟通能力等。

五、其他事项

  1. 试讲过程中,教师需遵守学院的教学纪律和规范,不得有任何违反教师职业道德的行为。
  2. 学院教务办公室将对试讲过程进行录音或录像,以备后期评估和复核使用。
  3. 学院将保护教师的个人隐私,试讲结果只在内部评估和决策中使用,不对外公开。

六、附则 公共卫生学院试讲制度的具体实施细则由学院教务办公室制定并不时修订,以适应学院教学工作的需要。

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